小草帽旅行记(大班)

摘要：

设计意图:
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.
草帽是日常生活中常见的物品,但在草帽上绘画是幼儿较少接触到的内容,能激发幼儿的兴趣与创造欲望.该活动根据草帽立体、环形的特征,运用间隔绘画的方式来装饰草帽.同时,整个活动以故事贯穿,并让幼儿大胆想象自己的绘画内容,从而使活动变得生动有趣.

机标关键词：小草帽、幼儿、活动、绘画、学习与发展、艺术领域、文化生活、生动有趣、设计意图、美的感受、创造欲望、想象力、大自然、创造美、创造力、装饰、运用、学会、兴趣、物品

分类号：G42;TU2

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21