哇!彩虹糖(小班)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2014.04.010

哇!彩虹糖(小班)

引用
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验.彩虹糖是幼儿常见并喜欢的一种食物,用彩虹糖作为实验材料,可以调动幼儿的已有经验,让幼儿有话可说.

彩虹、幼儿、学习与发展、已有经验、探究能力、实验材料、生活机会、设计意图、科学学习、解决问题、好奇心、兴趣、体验、食物、方法、儿童、成人、操作、保护

G42;G44

2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2014,(4)

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