幼儿文学语汇学习核心经验的发展与教育支持策略

摘要：

文学语汇是文学作品中所运用的语和词的总汇,它是文学语言的建筑材料,也是文学语言的构成要素.文学语汇对幼儿早期文学语言的发展具有非常重要的价值,它可以帮助幼儿理解文学作品的内容、形式和主题,同时它还是幼儿表达内心世界的重要材料.然而对教师而言,要帮助幼儿获得文学语汇学习核心经验并非易事.为此,我们对幼儿文学语汇学习核心经验的内涵与发展阶段进行了梳理,并提出相应的教育支持策略.

机标关键词：幼儿文学、学习、经验、教育、文学语言、文学作品、语言的发展、内涵与发展、支持策略、早期文学、内心世界、建筑材料、构成要素、总汇、主题、运用、梳理、教师、价值

分类号：I20;I04

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目项目11JJD740024的研究成果之一

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12