第二次『断奶』

摘要：

又到午睡时间了,托班午睡室里孩子们的哭闹声此起彼伏:"我要抱抱.""我要喝奶奶."教师就像消防队员,怀里抱着一个,一手拍着一个,还要安慰其他孩子:"来了来了,老师马上去泡奶."睡前喝奶是入园之初我们给孩子的特别优待.
孩子入园前,我们进行了家访,对班里孩子的情况作了全面的了解.我们惊讶地发现,有1/3的孩子长期以来养成了睡前喝奶的习惯.习惯一旦形成就很难改掉,更何况这是孩子们第一次离开家,来到陌生的环境里,他们心里特别缺乏安全感,要他们一下子改变习惯,一定会加重孩子们的焦虑情绪.为了尽快稳定孩子们的情绪,减轻他们的焦虑,开学初,我们决定先满足他们睡前喝奶的要求,然后帮助他们第二次断奶.

机标关键词：喝奶、消防队员、午睡、焦虑情绪、安全感、优待、养成、教师、家访、环境、后帮、断奶、成就、安慰

分类号：R19;R15

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43