小猴真淘气(中班)

摘要：

目标:
1.理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲.
2.在游戏"找小猴""小猴滑倒"的情境下,尝试有节奏地点同伴:在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同痛苦造型.
3.在游戏情境中,通过不断体验,知道应该养成不乱扔脏东西的好习惯.
准备:
1.幼儿有开展音乐游戏"小熊是谁呀"的经验.
2.小猴手偶2个,钢琴伴奏.
3.师幼围坐成圈.
过程:
一、用故事情境激趣导入
师:从前,有一只淘气的小猴子.有一天,它吃完西瓜,就把西瓜皮一扔,结果发生了什么事情呢?我们来听一听.

机标关键词：游戏情境、音乐游戏、西瓜皮、情境激趣、歌曲、好习惯、造型、幼儿、养成、体验、声音、目标、经验、节奏、故事、歌词、钢琴、地点、创编、伴奏

分类号：G61;B84

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22