教育部下发通知规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象

摘要：

近些年来，各地在加快学前教育发展的同时．积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。

关键词：幼儿园教育、教育工作、小学化、保育、教育部、教育改革、教育发展、教育观念

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47-47