尊重幼儿的需求

摘要：

遇到这种情况，按传统观念，教师肯定会斥责幼儿没按要求去做，继而命令幼儿停止游戏。然而，案例中教师的做法是观察孩子们的行为，用欣赏的态度对待孩子们。

关键词：尊重幼儿、传统观念、教师、孩子、斥责、游戏

分类号：G659.2(师范教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29