有效利用绘本进行教学

摘要：

能主动说出自己害怕的事情并学会化解害怕情绪的方法，应该是这个活动的重点目标。建议有效利用绘本教学，通过直观、形象的画面，打动人的语言调动幼儿已有经验，引起幼儿情感共鸣。如绘本《我不会害怕》（作者：〈新西兰〉特蕾西·莫洛尼）就是一本让幼儿了解害怕，

关键词：绘本、教学、利用、情感共鸣、点目标、幼儿、新西兰

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28