10.3969/j.issn.1004-4604.2011.07.009
农村幼儿——田野中跃动的音符
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》论及学前教育发展目标时,不仅有逐年提高毛入园率的具体指标,而且明确指出要重点发展农村学前教育,努力提高农村学前教育的普及程度,着力保障留守儿童入园,支持贫困地区农村发展学前教育。这样的政策利好让我们感到,农村,特别是贫困地区的农村幼儿教育的春天即将来临,真的令人欢欣鼓舞。
农村幼儿教育、农村学前教育、音符、教育发展目标、发展规划纲要、贫困地区、教育改革、普及程度
G659.2(师范教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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