警车巡逻记(大班)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2011.05.021

警车巡逻记(大班)

引用
@@ 设计意图: 在以往的教学活动中,我们常常以圆形、正方形、三角形等几何图形片作为操作材料.借助拼图、搭房子等情境引导幼儿感知图形之间的组合关系.虽然在这样的活动中大班幼儿也有参与的热情,但总感觉活动缺乏新意与挑战性.

警车、教学活动、组合关系、大班幼儿、几何图形、设计意图、操作材料、正方形、挑战性、三角形、拼图、感知、感觉、房子

G61;TP3

2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2011,(5)

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