10.3969/j.issn.1004-4604.2011.05.011
铁皮盒博物馆的故事
@@ 幼儿园博物馆建设的过程是幼儿体验、学习的过程.博物馆收藏的物品不是摆设,而是有益的课程资源,它们会激发幼儿不断地去观察、探究、思考和交流.下面我们以中班"铁皮盒博物馆"的建设为例加以说明.
皮盒、博物馆建设、幼儿体验、学习的过程、课程资源、幼儿园、物品、探究、收藏、交流、激发
H31;X50
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2011.05.011
皮盒、博物馆建设、幼儿体验、学习的过程、课程资源、幼儿园、物品、探究、收藏、交流、激发
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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