对"公办民办并举"办园体制的思考

摘要：

@@ 在我国,学前教育是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现在教育资源短缺、投入不足、师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,普及率不高等方面.
学前教育在我国不属于义务教育,尽管国家可以逐年增加对学前教育的投入,但是要解决提高学前教育的普及率与教育经费投入相对不足之间的矛盾,出路在于建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制.

机标关键词：民办、学前教育、区域发展不平衡、教育经费投入、资源短缺、政府主导、义务教育、投入不足、体制机制、师资队伍、社会参与、各类教育、薄弱环节、办园体制、矛盾、国家、出路、城乡

分类号：G72;G52

在线出版日期：2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8