数学教育中的集体活动和小组活动

摘要：

@@ 集体活动和小组活动是幼儿园常用的两种教学组织形式,它们各有特点和功能.集体活动形式是指在教师直接组织和指导下,全班幼儿共同进行学习的活动形式,[1]它的优势在于能够比较集中、高效地完成教学目标,不足之处是难以兼顾幼儿的个别差异.

机标关键词：数学教育、集体活动、活动形式、幼儿园、教学组织形式、特点和功能、小组活动、教学目标、个别差异、不足之处、优势、学习、教师、集中

分类号：G4 ;J12

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29