10.3969/j.issn.1004-4604.2011.03.009
"朋友车"
@@ 从幼儿同伴关系发展特点来看,小班幼儿往往比较关注自我,较少关注同伴,交往范围小,缺乏主动交往的技能.通过研究,我们发现要想促进小班幼儿交往能力的发展,首先要让他们结交同伴,和同伴一起玩,学习关注同伴,在此基础上引导他们逐步学习轮流、谦让、交换、配合等交往技能.下面我以"朋友车"为例,来说明我们是如何随着游戏的发生、发展,抓住契机促进幼儿交往能力的发展的.
幼儿交往能力、学习、小班、同伴关系、交往技能、关注自我、游戏、特点、交换、基础
G4 ;I20
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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