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如此『战胜』大灰狼

引用
@@ 在开展大班主题活动”三只小猪”时,孩子们因为对这个故事非常感兴趣,主动提出要开展表演活动.面对孩子的兴趣和需求,我准备借机鼓励孩子大胆创编或拓展故事情节.我先抛给孩子们一个问题:”虽然三只小猪赶走了大灰狼,但大灰狼以后可能还会来,到时候三只小猪该想什么办法继续战胜他呢?

小猪、主题活动、兴趣、故事情节、表演活动、需求、问题、创编

TS2;S82

2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

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