帮助孩子成长为"地球公民"——美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥

摘要：

@@ 2010年2月,我们访问了美国加州洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center).该园创办于2004年7月1日,是一所公立幼儿园.该园所处社区的社会经济基础较差,将近90%的幼儿来自西班牙裔移民家庭.其倡导的教育理念是为儿童提供一个鼓励创造、自信、爱学习、善于发现的教育环境,并相信在多元文化团体中学习的孩子会成长为富有责任感、懂得尊重并欣赏人类文化多样性的公民.

机标关键词：地球、公民、美国加州、公立幼儿园、规则、文化多样性、移民家庭、学习、文化团体、社会经济、教育理念、教育环境、基础较差、责任感、西班牙、为儿童、洛杉矶、Center、尊重、学区

分类号：H07;G51

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43