10.3969/j.issn.1004-4604.2011.01.015
运用戏剧手段开展幼儿美术教育活动
@@ 以往,在美术欣赏教学活动中,我们往往先引导幼儿从作品的形象、色彩、构图等方面来分析作者所表现的事物,然后提供材料,要求幼儿进行绘画表现.现在,我们尝试将戏剧引入美术欣赏教学活动中,引导幼儿在思考、探索、想象、表现的过程中表达对作品的理解,并在相互观摩和交流中获得能力的提升.下面我以漫画欣赏活动"好的榜样"为例谈谈戏剧教育在幼儿美术教育中的渗透.
戏剧手段、幼儿美术教育、美术欣赏、教学活动、作品、戏剧教育、提供材料、绘画表现、形象、渗透、色彩、能力、漫画、交流、过程、构图、分析、表达、榜样
H31;G63
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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