10.3969/j.issn.1004-4604.2009.03.011
如何应对幼儿间的冲突——一起小班幼儿冲突事件的分析
@@ 早上8点30分,小班幼儿户外自由活动时间到了,甲班和乙班的教师分别领着自己班的幼儿来到操场.她们一边安排活动区域,一边提醒幼儿必须在自己的活动区域做游戏,如果觉得别组的游戏好玩,想要加入,就一定要征得别组的同意.之后,孩子们便分头去活动了.
幼儿、小班、冲突事件、活动区域、做游戏、活动时间、自由、教师、户外、操场、安排
TU7;J80
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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