10.3969/j.issn.1004-4604.2007.11.013
不妨缓冲一下
@@ 如果出现案例中的情况,园长确实比较为难.如果园长严格执行规章制度,对那位教师的失误紧抓不放,那么那位教师肯定会感到委屈,从而影响他日后的工作积极性;
工作积极性、教师、规章制度、果园、案例
G61(学前教育、幼儿教育)
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2007.11.013
工作积极性、教师、规章制度、果园、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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