10.3969/j.issn.1004-4604.2007.11.001
童言稚语的背后
@@ 有一次,我在一所幼儿园看大班区域活动.20名幼儿选择了建构区,但建构区一次只能容纳5名幼儿,于是教师和幼儿商量怎么办.
幼儿园、建构、选择、区域、教师、活动
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-4604.2007.11.001
幼儿园、建构、选择、区域、教师、活动
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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