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10.3969/j.issn.1004-4604.2007.09.032

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引用
@@ 表扬、奖励、授予荣誉被认为是激发员工工作积极性的好方法,但多年实践让我体会到它并不是灵丹妙药,如果使用不当会有负面作用.例如,我曾经常在教师大会上表扬表现好的教师,但因为我没有全面了解情况,有些表现更好却默默无闻的教师没有得到表扬,致使他们产生了以后做事要善于"表现"的想法和做法.

教师、表扬、工作积极性、员工、实践、荣誉、奖励、方法

G

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2007,(9)

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