10.3969/j.issn.1004-4604.2006.10.011
对话——幼儿绘画创作的灵魂
@@ 对话是一种平等、开放、自由、民主、协调、富有情趣和美感、时时激发新意和遐想的交谈.[1]对话的最大特点是主体间性.正如加登纳所说,"在艺术创造中,艺术家有一种向亲密的人倾诉自己的深切感受或强烈印象的愿望.他把作品的角色、作品的接受者作为在心理上具有亲和性的主体".
对话、幼儿、绘画、创作、作品、主体间性、艺术创造、艺术家、亲和性、接受者、加登纳、自由、印象、心理、协调、民主、美感、角色
G61(学前教育、幼儿教育)
2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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