论当前幼儿美术教育的误区与对策——从两则案例谈起

摘要：

@@ 先来看一段幼儿园美术欣赏活动实录:
(幼儿坐在自己的椅子上,教师展示毕加索的作品"和平".)
幼儿:真好玩!
幼儿:哇!
幼儿:他们在跳舞哎!我也想跳舞(站起来手舞足蹈).
教师:好!(拍手示意幼儿安静下来.)现在还是请小朋友坐在自己的小椅子上不要讲话,听老师讲,老师会把画家在这幅画中画了些什么告诉大家.

机标关键词：幼儿美术、教育的误区、对策、椅子、跳舞、美术欣赏、教师、幼儿园、画中画、毕加索、作品、实录、讲话、活动、画家

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21