10.3969/j.issn.1004-4604.2003.04.006
幼儿园教师应具备的心理品质
@@ 幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者.因此,人们就对幼儿园教师在知识、能力以及个性品质等方面提出更高的要求,因为这直接关系到儿童身心的健康成长.
幼儿园教师、学前儿童、知识、教育对象、个性品质、启蒙者、可塑性、智慧、塑造、情感、能力、健康
G6(各级教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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