有《幼儿教育》陪伴的日子
新时代的幼儿教育要求幼儿园教师不仅应具备较强的教育教学能力,还应具备观察、研究幼儿的能力.在我园的教科研工作中,《幼儿教育·教育科学》一直伴随着教师的成长.它不但丰盈着教师的理论储备,而且为教师规范地开展研究提供了优质的样式.
2022-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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