课程发展模式简析

摘要：

课程发展模式指的是课程发展过程中的程序问题、元素问题以及做法和原则问题.本文介绍了三种课程发展模式,分别是目标取向的课程发展模式、逆向取向的课程发展模式、整合取向的课程发展模式,并加以评析,供幼教课程发展参与人员发展课程时参考.

关键词：课程发展;模式;目标取向;逆向取向;整合取向

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-20,26