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探索以绘本为载体的幼儿园美术教育活动 ——以绘本《黄雨伞》为例

引用
本研究以绘本《黄雨伞》为例,探讨如何以绘本为载体开展幼儿园美术教育活动.笔者建议基于幼儿需要和幼儿审美心理特点选择绘本,基于明线叙事突出、暗线情节清晰的原则选择无字绘本,充分发挥绘本的美术教育价值.

绘本、幼儿园、美术教育活动

G612(学前教育、幼儿教育)

2021-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

8-11

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幼儿教育·教育科学

1004-4604

33-1042/G4

2020,(12)

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