新冠肺炎疫情中幼儿的心理挑战与支持

摘要：

新冠肺炎疫情期间,幼儿的心理特别容易受到疫情的影响,可能会面对很多心理挑战.成人应当为幼儿提供及时而恰当的支持.幼儿家长和幼儿园教师是最主要的支持者,应当从情绪性支持、工具性支持和信息性支持三个维度,增强幼儿的安全感,帮助幼儿恢复平静,增强幼儿的个体和团体效能感,帮助幼儿增强连接感,帮助幼儿重建希望.

关键词：新冠肺炎疫情、幼儿、心理挑战、成人支持

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：7-11,37