我国男幼儿园教师研究述评

摘要：

本研究从男幼儿园教师对幼儿的影响、男幼儿园教师缺失的原因及男幼儿园教师的培养措施等方面,对相关研究文献进行了梳理.在此基础上,研究者建议重新审视男幼儿园教师的职业价值,加强对男幼儿园教师的实证研究.

关键词：幼儿园教师、男性、性别角色刻板印象

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43