学前教育治理的制度体系研究

摘要：

本研究尝试把学前教育纳入国家治理范畴,对学前教育治理进行顶层制度设计,深入研究学前教育治理的制度体系,倡议建立政府、社会、市场三方力量合理配置的供给机制,城乡统筹、公民办一体的财政投入机制,管理与服务一体的监管机制,基于教师资格证制度的一体化教师聘用机制,以及依托社区、深入家庭的综合保教服务网络,从而完善学前教育治理制度体系,为学前教育立法工作提供理论支持,全面推进学前教育治理能力的现代化.

关键词：学前教育、学前教育治理、制度体系

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2014年国家社会科学基金教育学项目"学前教育治理的制度化研究"的研究成果之一BHA140084

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43