幼儿园活动空间的重构

摘要：

本文从幼儿园活动空间概念的内涵入手,分析当前幼儿园活动空间创设存在的问题,进而从物理空间、社会空间、心理空间三个层面分别阐述创设幼儿园活动空间的具体途径以及应遵循的原则.

关键词：幼儿园、活动空间、途径、原则

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24