台湾地区幼儿园课程中的语言领域内容分析
台湾地区教育事务主管部门出台的"《幼儿园教保活动课程暂行大纲》"将幼儿园课程内容分为六大领域,即身体动作与健康、认知、语言、社会、情绪、美感.本研究对其中语言领域的课程目标、课程实施原则及课程评价等进行了深入分析,以期为幼教工作者提供相关借鉴.
"《幼儿园教保活动课程暂行大纲》"、幼儿园课程、语言领域
G612(学前教育、幼儿教育)
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
15-19
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"《幼儿园教保活动课程暂行大纲》"、幼儿园课程、语言领域
G612(学前教育、幼儿教育)
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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