合作对话小组:促进幼儿园教师专业发展的有效模式
合作对话小组是一个由专家、园长、一线教师组成的多样化的合作共同体,是促进幼儿园教师专业发展的有效模式.合作对话小组有助于幼儿园教师更新教育观念,提高反思能力,获得实践知识.合作对话小组有专家参与式、园长助推式、同伴互助式三种形式.幼儿园需要营造民主、平等的合作对话氛围,提供时间、空间上的合作对话条件,以更好地利用合作对话小组促进幼儿园教师专业发展.
合作对话小组、幼儿园教师、专业发展
G615(学前教育、幼儿教育)
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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