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10.3969/j.issn.1004-4604(k).2015.05.009

5~6岁幼儿绘画表征特点分析及教育建议

引用
本研究通过访谈法和作品分析法,对5~6岁幼儿绘画表征特点进行了分析.研究发现,5~6岁幼儿的绘画内容通常与绘画主题密切相关,且能较确切地表征绘画主题;能够抓住关键元素,且表征形式多样.5~6岁幼儿的绘画形式以线条造型为主,所塑造的形象结构特征基本正确;以表征二维形象为主,三维空间意识萌芽;作品造型具有独创性.基于此,研究者提出了相关教育建议.

5~6岁幼儿、绘画表征、特点

G610(学前教育、幼儿教育)

2015-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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幼儿教育·教育科学

1004-4604

33-1042/G4

2015,(5)

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