流动学前儿童家庭教育的社区指导体系构建
随着我国城市化进程的不断加快,流动学前儿童的教育问题逐渐进入人们的视野,其中流动学前儿童的家庭教育问题较受人们关注.当前,流动学前儿童家长的家庭教育观念、教育主体意识、教育方法等问题较为突出,是亟待解决的重要问题.社区作为流动学前儿童重要的日常生活场所,宜通过理念宣传、资源挖掘以及多元化合作体系的建构等途径,对流动学前儿童开展补偿性的家庭教育.
流动学前儿童、家庭教育、社区指导
G616(学前教育、幼儿教育)
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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