园长领导力的现状调查与分析

摘要：

园长领导力是幼儿园管理与发展的核心问题。通过对我国26个省区市90名园长的问卷调查发现：目前园长领导力的现状不容乐观，园长们主要存在结构领导力、教育领导力、课程和教学指导能力、科研指导能力相对薄弱，规划能力、沟通能力和影响力不高等问题。要想提升园长的领导力，园长应以教育领导者为首要职业角色，努力构建领导共同体和幼儿园共同愿景，加强与高校、科研机构专家以及其他幼儿园之间的联系，等等。

关键词：幼儿园、园长领导力、教育领导力

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

资助基金：北京师范大学教育学部与北京市石景山区教育委员会“绿色教育”合作项目学前教育组的研究成果之一,项目700-604003

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28