10.3969/j.issn.1004-4604-B.2012.01.017
5~7岁儿童图表理解能力的发展
本研究选择幼儿园中班、大班和小学一年级儿童各60名作为被试,通过四种图表任务的测试考察儿童图表理解能力的发展状况。研究结果表明:5~7岁儿童对表格、饼状图、点状图和柱状图的理解能力均随年龄的增长而逐步提高,从中班到大班这一阶段是儿童图表理解能力发展的关键期。
儿童、表格、饼状图、点状图、柱状图
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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