论学前教育专业本科生舞蹈教育技能的培养

摘要：

学前教育专业本科生舞蹈教育通常以基本功训练、三大民间舞、幼儿舞蹈为主要内容。学前教育专业本科生的舞蹈教育要采用适宜的策略，以促使他们具备一定的舞蹈素质和能力，掌握一定的舞蹈素材，掌握幼儿舞蹈表演、创编与教学的基本知识和技能。

关键词：学前教育专业、舞蹈教育技能、培养目标、培养策略

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家教育体制改革项目“加强幼儿园教师培养”04-111-109;浙江省教育厅新世纪教改项目“以专业能力达标为切入点,全面提升学前教育专业人才培养质量行动研究”YB09014;浙江省教师教育基地建设项目“幼儿园教师教育与幼儿园教育质量提升系列研究”项目2009202的研究成果之一

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-20,37