上海市自闭谱系障碍儿童早期干预现状调查

摘要：

研究者选取上海市6所开展自闭谱系障碍儿童早期干预工作的专业教育机构,对其中的46位教师及69位儿童家长进行调查.结果表明,自闭谱系障碍儿童从早期发现到早期评估再到接受早期干预需要经历相当长的时间,仅有27.5%的儿童在3岁前接受了早期干预;教师队伍有待优化;家长虽然对早期干预态度积极,但参与程度有限;儿童每周接受有效干预的时间偏少,干预效果有进一步提高的空间.建议尽快建立并完善自闭谱系障碍儿童早期教育支持体系,配备足量教师并推动教师专业发展,延长儿童接受有效干预的时间,鼓励家长积极参与,以提高干预效果.

关键词：自闭谱系障碍、早期干预、上海、现状

分类号：G616(学前教育、幼儿教育)

资助基金：上海市浦江人才计划资助项目"自闭谱系障碍儿童早期家庭干预体系研究"44880210;教育部留学回国人员科研启动基金资助项目"自闭谱系障碍儿童早期家庭干预模式研究"项目44760040的研究成果之一

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50