儿童动作发展的动力机制——基于动力系统理论

摘要：

动力系统理论是近年来运用于研究儿童动作发展的新理论.在动力系统理论看来,儿童是一个开放的复杂系统,系统通过自组织产生新的动作模式.关于儿童新动作模式产生的动力机制,动力系统理论给出了解释:系统内部的涨落是新动作模式产生的动力源泉:临界点的变动造成动作模式的突变,是新动作模式的发生机制:行为空间的吸引子决定了动作的发展方向,而吸引子的势井深度又决定了新动作模式的稳定性.

关键词：动力系统理论、动作发展、动作模式、吸引子

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38