10.3969/j.issn.1004-4604-B.2011.04.004
幼儿元认知训练探讨
元认知是对认知的认知,包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分.元认知的使用能够帮助认知主体以积极有效的方式完成认知任务,实现认知目标.幼儿是有元认知的,对幼儿进行元认知训练既是必要的,也是可行的.可以在具体活动中对幼儿进行元认知训练,也可以在日常生活中通过培养幼儿的良好人格、创设元认知学习环境、提供混龄交往机会等方式,促进幼儿元认知能力的发展.
幼儿、元认知、元认知训练
G612(学前教育、幼儿教育)
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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