从儿童发展视角看学前儿童玩具的设计和选择

摘要：

儿童的生活离不开玩具.儿童在身体发育、认知发展等方面与成人明显不同,在探索玩具方面具有独特性.在为学前儿童设计、选择玩具时要注意玩具的年龄适宜性和年龄跨度,重视对儿童非言语指标的观察和评估,以便为儿童提供符合其发展需要的玩具,促进儿童发展.

关键词：儿童发展、学前儿童、玩具、设计、选择

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：浙江师范大学青年基金项目的资助,项目SKQN200910

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9