10.3969/j.issn.1004-4604-B.2010.03.003
论第二语言/外语浸入式教学的基本原理
第二语言/外语浸入式教学是对传统外语教学的创新和超越.浸入式教学强调语言是在交际中发展的,儿童具有学习语言的优势,语言发展的最佳途径是习得.实践证明,浸入式教学是富有成效的.
第二语言/外语、浸入式、习得、关键期、交际
G610(学前教育、幼儿教育)
文为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"我国小学英语'浸入式'综合课程教学模式研究"的研究成果之一,课题DHA030145
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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