从经济学视角解析民办幼儿园教师异化行为

摘要：

幼儿园教师异化行为是指违背幼儿身心发展规律对幼儿进行教育,甚至完全背离初衷,改行或辞职.从经济学角度解析,从教效用低、投资与收益不对称、选择市场背弃教育、异化行为具有"负外部性"是民办幼儿园教师异化行为产生的原因.从物质利益、非物质利益、社会制约机制三方面采取措施可以有效避免民办幼儿园教师出现异化行为.

关键词：民办园教师、异化行为、经济学

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

资助基金：国家社科基金"十一五"规划课题"幼儿园教育质量的发展现状与促进研究"BHA060035;中国学前教育研究会"十一五"研究课题"幼儿教师素质状况及其影响因素、对策的研究"的阶段性成果

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-53,57