10.3969/j.issn.1004-4604-B.2009.06.008
多元文化背景下新疆农村幼儿教育发展的困境与对策
新疆农村幼儿教育面临起步晚,发展基础极为薄弱,教育质量与教育公平矛盾突出,学前教育双语教学问题凸显,多元文化背景下传统性与现代性冲突严重等困境.政府及相关部门应出台公平的农村幼儿教育政策.合理分配教育资源,做好农村幼儿园师资培训工作,设置具有本土特色的多元文化课程,促进当地农村幼儿教育发展.
多元文化、农村幼儿教育、困境
G619(学前教育、幼儿教育)
新疆维吾尔自治区教育厅高校科研计划项目"新疆农村幼儿教育的现状与发展对策研究"的阶段性成果XIEDU2006S27
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31