儿童早期语素意识的发展及其对阅读能力的影响

摘要：

近年来,有关儿童早期语素意识的发展及其对阅读能力影响的研究已逐渐成为学前教育领域的热点问题.本文梳理了该领域已有的研究成果,在对语素意识的概念进行综合分析的基础上,介绍了语素意识的测量方法,并对儿童早期屈折、派生和复合语素意识的发展及其与阅读能力之间关系的研究进行总结,同时对该领域研究中存在的问题作了初步探讨.

关键词：儿童、语素意识、阅读能力、语言

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：中华女子学院2008～2009年度院级科研课题"早期半浸入式双语儿童语音意识、词法意识与词汇认读关系的研究"的成果之一

在线出版日期：2009-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47