幼儿园生态伦理教育的思考与对策

摘要：

进入21世纪,生态伦理教育已引起各国专家学者的高度关注.对幼儿进行生态伦理观的启蒙教育至关重要.幼儿园生态伦理教育的主要内容应包括生态公平理念、人地和谐理念、可持续发展理念、生态伦理爱憎观和节约资源意识.对幼儿进行生态伦理教育应充分考虑幼儿的心理特点,力求情景化、趣味化、游戏化、多样化,以期取得最佳效果.

关键词：幼儿园、生态伦理教育、可持续发展、绿色、自然

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江苏省教育厅2007年度高校哲学社会科学基金项目"苏北新农村幼儿教育事业发展现状与对策研究"07SJB880034;2006年度盐城师范学院哲学社会科学基金项目"苏北新农村幼儿教师队伍现状的调查研究"06yckw119

在线出版日期：2009-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24