"新中班"幼儿入园适应的实践与思考——基于新坝镇中心幼儿园一个"新中班"的个案研究

摘要：

我国农村部分地区存在着幼儿不上小班、直接上中班的现象,本文将由这类幼儿组成的中班称为"新中班".新中班幼儿面临如何尽快适应幼儿园生活的问题.依据新中班幼儿认知和情感发展的特点及家庭保教的实际状况,研究者采取了调整保教阶段目标和进度、建立和谐师幼关系、以家园合作带动幼儿和家长的发展、开展有针对性的教育和指导等策略,帮助新中班幼儿顺利度过入园适应期.

关键词：入园适应、幼儿、新中班、农村幼儿教育、家庭教育

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33