10.3969/j.issn.1004-4604-B.2008.01.008
幼儿同伴交往中的拒绝行为
拒绝是幼儿在同伴交往中经常出现的一种行为,分析幼儿同伴交往中拒绝行为的特征及产生原因等可以帮助我们了解幼儿社会生活的事实.研究者以幼儿园实地观察记录的案例为第一手资料,分析幼儿同伴交往中拒绝行为的发生、发展,探讨教师的教育契机和干预策略,为教师提供一些有启发性的教育思路,以促进幼儿社会性的良好发展.
幼儿同伴交往、拒绝行为、交往策略、同伴冲突
G610(学前教育、幼儿教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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