10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.11.010
3~6岁幼儿歌唱音域发展研究
本研究采用模唱音阶测试的方法,从幼儿歌唱的音广度和音区两个方面,测查了3~6岁幼儿的歌唱音域发展特点.结果表明:(1)幼儿的音广度具有年龄特征,3~4岁组与4~5岁组之间差异达到了显著性水平.5~6岁组略优于4~5岁组,两组比较无显著性差异.(2)幼儿的音区呈现年龄特点,3~4岁组与4~5岁组之间的差别比4~5岁组与5~6岁组之间的差别更大.(3)幼儿的音广度、音区的性别差异并未达到显著性水平.总体来说,幼儿的歌唱音域呈现出个体差异,各年龄组幼儿的歌唱音域体现出一定的年龄特点.各年龄组相比较,3~4岁组与4~5岁组之间的差异更大.由此可见,3~5岁可能是幼儿歌唱音域发展较快的阶段.
3~6岁幼儿、歌唱音域、音广度、音区、音阶模唱
G610(学前教育、幼儿教育)
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39